【KUSO一下】惡搞教卓Q＆A之第八集
作者 susan1968816 | 28 十二月, 2008 | 閱讀 (466)
9. 請問學生在教學卓越計畫中所應扮演的角色為何？我可以參與教學卓越計畫的執行工作嗎？
【官方版本】學生可擔任本校教學卓越中心的兼任助理，大學部每月4,000元，至多工作40小時；碩士班（含）以上每月6,000元，至多工作30小時。工作內容包括：（一）配合教師教學所需，協助教師數位教學或教材編寫等相關事宜；（二）協助準備教師課堂任教所需之教學器材設備、資料準備，及相關教學行政事項；（三）以及於課後負責補救教學相關事宜，或帶領討論課程、實習課程、戶外教學等（（三）以博、碩士生優先）
此外，由於許多課程因申請到教學卓越計畫而有創新的作法，為了確定這些創新作法的確可以提升教學效能，請修習這些科目的同學在教學評量（隨堂以及期中教學評量）時，務必給我們您寶貴的意見，如此才能使教師們確知這些創新作法是否的確有助於教學，或者需另行思考其他的方法來讓教學進步？
【民眾版本】因為很多課程在教學卓越計畫中提出了很多新的作法，而這些新作法都不是上課的老師一個人能夠獨力完成的；因此，教學卓越中心非常需要大學部以及研究所的同學來幫忙當兼任助理喔！同學可以幫老師做PPT、準備教學器材、教學資料，大學部的同學每個月最多工作40小時，領4,000元；研究所的同學每個月最多工作30小時，領6,000元。同學除了可以幫忙做PPT、準備教學器材、教學資料之外，還可以當補救教學小老師、或者帶領學弟妹進行當補救教學小老師、或者帶領學弟妹進行討論課程、實習課程或戶外教學，不過後面說到的這些部分，我們會優先考慮研究所的同學，如果研究所的同學沒有適合的，才會開放讓大學部的同學來擔綱喔！
除了當兼任助理之外，因為好多課程（光是分項三「強化課程規劃」就有72門課/165學分跟教卓有關，修課的同學高達2522人次）都引進了新的教學方法，所以我們非常需要同學們在教學評量上提供您寶貴的意見，不管是隨堂的，還是在網路上的期中教學評量，因為只有同學們寶貴的意見，可以讓老師們知道，這些新的作法，到底對同學的學習上有沒有幫助？
10. 是否有舉辦相關的學習活動？我要從哪裡得知？
【官方版本】與本校教學卓越計畫有關的學習活動，可以由下列網站查詢：
教學卓越辦公室網站：http://www.teo.tcu.edu.tw/
教學卓越辦公室網站：http://www.teo.tcu.edu.tw/
教師發展中心：http://www.cfd.tcu.edu.tw/
慈濟大學首頁公告：http://www.tcu.edu.tw/
