跨領域傳播學程系列活動緊鑼密鼓登場 英語、教發中心舉辦學生、教師相關活動
本校自97教學卓越計畫開始，學程便是其中一項重點，在98教卓計畫中仍持續推動。10月由第五分項的傳播學程，藉由課程、實務運作，與社區結合，舉辦包括：「暗房與報導攝影」、「靜態影像原理與製作」、「初階紀錄片」、「口述歷史工作坊」和「社區參訪」，一系列從室內到戶外的課程。
延續了前期計畫，傳播學程初英山文化產業交流協會合作於花蓮南華村進行第一次的社區參訪。由初英山文化產業交流協會鍾寶珠講師，為學生介紹南華村的人文歷史、風俗民情。除參觀社區發展協會傳承搭建「茅草屋」的絕技、南華村的小路邊，蜿蜒著一道道獨特的砌石圍牆，象徵著村中耆老親自傳授給子孫的心血結晶；接著由干城社區發展協會林世昌理事長與翁豪杉講師為我們講解干城村的過去、現在、未來。
「口述歷史工作坊」主要協助學生瞭解口述歷史對採訪的重要性，並安排學員實際演練加深印象。此次工作坊邀請了慈濟基金會秘書處簡東源，成功大學歷史系博士候選人郭莉娟，以及慈大傳播學系助理教授李明軒擔任與談人，分別介紹新聞實務，第一線記者需具備的能力，口述歷史的意義，它與新聞實務的異同，以及新聞教育所面對，結合新聞採訪、口述歷史與結合在地文化的挑戰。
「靜態影像原理與製作」課程由鍾寶珠老師分享吉安鄉客家文史初探。因學生已和鍾老師於社區參訪接觸過，此次顯得格外輕鬆；鍾老師以自身家族的經驗，開啟了一個客家家族遷徙的故事。隨著故事的起承轉合，使同學也漸漸了解南華村的族群、文化特色，更增進學生未來進入社區必備的歷史知識。
「暗房與報導攝影」課程由中國時報編輯部黃子明主任，透過十多年的攝影經驗與學生分享新聞攝影與觀點照片，藉由與學生互動，教導同學在採訪的時候，應該如何設定主題與拍下瞬間的觀點照片。
「初階紀錄片」課程邀請到花蓮縣吉安鄉永興社區的小台東部落營造員周淑玲講師，講述「小台東的歷史文化與社區營造」，現場並表演原住民的豐年祭歌舞，吸引許多學生目光；更有學生於課程結束後主動表示，希望能更進一步了解小台東部落，進而進入社區採訪。
除了傳播學系的特色課程外，本月教師發展中心舉辦一場「教學獎勵補助研討會」，向全校老師佈達本校許多相關獎勵補助與資源，包含：教師參加教學專業成長活動補助、創新教學計畫補助、教師專業社群補助、教師撰寫PBL教案獎勵、教材獎助教材上網補助、數位教材製作獎補助、新進教師抵減授課實數等。而王英偉老師及葉綠舒老師也在會中分享經驗，與會的老師們也踴躍的發問，從中了解更多自己的權利與義務。
最後，本月英語中心除了「Fun電影」活動之外，也舉辦了英語說故事比賽，鼓勵同學多練習、多說、多講，提升同學口說的能力。